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“怎样创造未来、解决人类现有困境?分子纳米技术可以提供一种路径,其他科学也有自己的路径,但最重要的是我们要将智慧和努力结合起来。”费林加表示,其团队与合作对象中包括许多不同国家、不同专业的学者,他也正通过学习,与不同学科对话交流,激发更多研究灵感。“科学的旅程是一场冒险,对于年轻人来说,保持好奇、勇于探索是最重要的。”他说。

费林加童年时代生活在一个美丽的荷兰小乡村。在费林加记忆里,家乡的一切都是那么新奇有趣。“对年轻人来说,最重要的是要提出问题。”为什么花朵如此美丽?为什么春天作物生长?一个个问题背后,是幼时的费林加对世界的好奇。在农场的阁楼上,小费林加拥有一座小小的化学实验室,这是他在“化学王国”里的第一块自己的“领地”。在那里,他亲手合成化合物,观察漂亮的晶体,通向科学的冒险之旅就此启程。

据了解,费林加主要研究的“分子机器”,是指由许多不同分子水平部件组装在一起的装置,这些分子部件在外部刺激下,可以像机器一样运动,是一种超分子体系。“分子开关”是其中一个非常重要的研究成果。什么是开关?能够在0和1两种状态进行转换的分子就是开关。费林加俏皮地眨眨眼:“眼睛就是一种最简单的生物开关。”“分子开关”则将0和1的转换带到了纳米级的尺度。

费林加相信,“分子开关”的光敏性与可以对患处实现精准治疗的特点,让它在医药行业大显身手。“众所周知,细菌的耐药性是人类的‘定时炸弹’,于是我们研发了能够以光来激活的抗生素,通过光线的照射实现开启和关闭。”他认为,“一旦在分子层面控制了运动,就为控制其他各种形式的运动提供了可能。这一研究成果为未来新材料的研发开启了广阔前景。”

事实上,基础研究到现实应用从不会一蹴而就。费林加最为头疼的问题之一,就是经常被问“你的研究有什么用”。“现在的分子马达,好比19世纪30年代的电动马达,那时的研究者仅仅在实验室里展示各式各样的旋转曲柄和动轮,丝毫不知这些东西将导致洗衣机、风扇的诞生。”费林加相信,不同学科协力合作能铺就未来发展之路。(完)

➖(撰稿:逄卿曼)

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    • 房雅胜🤖LV5六年级
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      财政部召开党纪学习教育动员部署会暨党建工作领导小组全体会议🏌
      2024/05/14   来自荣成
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    • 😽贾蓓敬LV1大学四年级
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      ChatGpt可做的事:💯
      2024/05/14   来自荣成
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    • 窦青慧🚌LV8幼儿园
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      把“两创”转化为新时代文化哲学研究范式(学术随笔)❎
      2024/05/14   来自黄山
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    • 农瑶成LV4大学三年级
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      教育与经济相互促进、共同发展🔶
      2024/05/14   来自菏泽
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    • 胥江蕊➤✙LV1大学三年级
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      2024/05/14   来自钦州
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    • 褚娥博LV4大学四年级
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      HESS望远镜探索高能天空👓
      2024/05/14   来自滕州
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