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涉事学院的“苦衷”无非是成绩事小,学生走极端事大,如果不息事宁人,一旦出事,难以交代。坚持不给学生“放水”的老师则被认为不懂变通、不谙世事、不识大局。但问题是——如果老师没有自主权、没有坚持和风骨,大学精神何存?如果校方遇到无理取闹者就默许其行为,甚至逼迫老师就范,拉低的是人才培养的水准。长此以往,人才培养的质量如何保证?

对于大学解决“闹”的问题,国内早有先例。公开报道显示,包括清华大学、中国人民大学、南京大学在内的许多高校都曾对成绩不合格的学生予以退学处理。因成绩不合格被延期毕业的本科生、研究生屡见不鲜。按照一些人的逻辑,那些被开除者岂不是要闹翻天?但事实是——大学对学生正常地进行教学、管理、评价受法律保护半岛网官网下载2.0,有社会舆论托底半岛网官网下载2.0,公道自在人心,不因威胁而动摇。

👨(撰稿:姚东元)

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    • 陶颖琰⏺LV7六年级
      2楼
      辛识平:“双向奔赴”奏响文明交响曲😃
      2024/05/15   来自宁波
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    • ❁窦毅彦LV1大学四年级
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      安妮薇看看 Anyway.Now #142✁
      2024/05/15   来自鹤壁
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    • 石澜华😾LV5幼儿园
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      (2024年5月10日)今日辟谣:台湾地震把福州乌塔震歪了?📀
      2024/05/15   来自灵宝
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    • 管坚承LV5大学三年级
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      掘金力克森林狼总分扳成2-2👯
      2024/05/15   来自张掖
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    • 季霞馨🈶☯LV6大学三年级
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      欧洲多国限制加码引社会抗议,新西兰启动“交通灯”防疫系统|大流行手记(11月22日)⚢
      2024/05/15   来自阿克苏
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    • 夏侯民亚LV5大学四年级
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      2024/05/15   来自肇东
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