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在杨浦区,不少学生家中有这样一方科学探究的趣味天地。何劲松介绍,区域在小学层面推动家庭科学实验角的建设,鼓励家长和孩子们“因地制宜”地“玩转”科学。家长没有科技专业背景也没关系,学校老师会指导家长和孩子如何确定实验主题、准备实验装置、共同完成实验。据了解,杨浦区平凉路第三小学先后推动建成了100多个家庭科技实验角, 还制定了《儿童家庭科技实验角管理规范》。

🐀(撰稿:满英敬)

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    • 何霄承⚲LV4六年级
      2楼
      让世界分享“中国年”➲
      2024/06/05   来自阜阳
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    • 🕞党莎桂LV3大学四年级
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      俄军冰雹火箭炮打击第聂伯河右岸乌军🌁
      2024/06/05   来自怀化
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    • 幸萱昭☰LV6幼儿园
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      “上山文化”的美术猜想❮
      2024/06/05   来自忻州
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    • 蓝明威LV0大学三年级
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      为什么光速慢一点点,就不会有碳元素;让光速快一点点,就不会有氧元素?🦀
      2024/06/05   来自邵武
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    • 刘雪浩✅⛌LV9大学三年级
      6楼
      天津“泥人张世家”第六代传人:传统非遗焕新彩⛴
      2024/06/05   来自玉溪
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    • 聂妍彪LV5大学四年级
      7楼
      江苏镇江:就地过年娃 体验“小警察”🤦
      2024/06/05   来自亳州
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