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另外,家庭教育支出和家长教育焦虑在中小学家长对“双减”政策的认可度与他们的再生育意愿之间起到了双向链式中介的作用。由于子女教育费用高昂和教育竞争的激烈,许多家庭选择了“少生、优生”的生育策略,从而降低了已育家庭的再生育意愿。随着“双减”政策的有效实施,学校提供的作业辅导和课后服务,以及政府对校外教育培训价格的规范管理,减轻了家庭教育支出的压力,进一步缓解了家庭经济负担和家长的教育焦虑,教育焦虑的减轻进而进一步减少了家庭的教育支出,逐步提升了家长的再生育意愿。

其次,应持续加强“双减”政策执行力度,并强化相关的配套治理措施。一方面需要持续加强政策的执行,加大对校外教育培训行业的监督力度,减少家庭在生育和养育孩子方面的教育开支,从而有效地提高家庭二孩、三孩的生育意愿。另一方面,需要强化与“双减”政策相配套的治理措施,解决课后服务师资短缺和经费不足等问题,改革考试和评价体系,以及配套的劳动力市场改革等措施,全面提升教育的高质量和均衡发展。

☼(撰稿:董彬文)

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    • 邹功霄🤶LV0六年级
      2楼
      外媒分析:欧盟委员会新主席花落谁家?🕵
      2024/06/15   来自邹城
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    • ✇陶心晨LV6大学四年级
      3楼
      新时代中国调研行之看区域·中部篇|山西阳高:大力发展设施蔬菜助力乡村振兴🍬
      2024/06/15   来自本溪
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    • 韩晴彦🎥LV2幼儿园
      4楼
      以松弛的态度面对人生缺憾,《遗失的第24个白键》即将在京开演⚊
      2024/06/15   来自莱州
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    • 池榕斌LV1大学三年级
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      2024/06/15   来自珠海
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    • 宁康阅⛪✶LV7大学三年级
      6楼
      “帮农民端稳‘金饭碗’,很有成就感!”(“我是党员,我在岗位”)🌆
      2024/06/15   来自南昌
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    • 盛初元LV2大学四年级
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