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接到任务后,第四聋校从教师中选出4人组成团队。“我们花了半个多月时间准备,下了很大功夫。”在拿到一大纪念馆提供的专业讲解稿后,团队成员先是逐字逐句认真研读,熟悉、理解内容,并根据国家通用手语对讲解稿的手语翻译用词进行讨论与确定。历史事件中的专有名词该怎么翻译?团队花费了大量时间查询相关资料,对平时不太使用的字、词、句进行逐一校正、打磨。

🎂(撰稿:诸胜奇)

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    • 施雯岩🗿LV4六年级
      2楼
      “刷脸”挂号,隐私保护要做好❢
      2024/05/11   来自丹阳
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    • 🎦劳晴莲LV2大学四年级
      3楼
      人民日报整版观察:推动全过程人民民主制度化、规范化、程序化🤯
      2024/05/11   来自太原
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    • 朱友先🤲LV2幼儿园
      4楼
      真实版“消失的她”?47岁中国女子赴美见男网友失踪!总领馆回应💜
      2024/05/11   来自湘潭
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    • 柴宗娟LV4大学三年级
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      欧洲专家:中国商品广受欢迎,欧洲希望继...♺
      2024/05/11   来自章丘
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    • 齐保卿🚚🐄LV2大学三年级
      6楼
      中国代表呼吁国际社会坚定维护外空和平属性🍲
      2024/05/11   来自昌吉
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    • 樊克平LV4大学四年级
      7楼
      全国教育辟谣平台正式上线 设立“五台一榜”✓
      2024/05/11   来自内江
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