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父亲可能觉得我有一定的舞蹈天赋，再就是他自己在舞蹈方面有一些未完成的愿望，希望我能去接力完成。我在后来的不断练习和努力中，确实也真正爱上了跳舞，并且拿到了很多父亲当年没拿到的奖，算是替他实现了他未实现的愿望。我自己在这一路上也收获了很多。我在中央民族大学求学、工作30余年了，我也很感谢学校和老师对我的培养。

《奔腾》是中央民族大学舞蹈学院经典剧目。它是我的老师、著名舞蹈教育家马跃在改革开放初期创作的蒙古族男子群舞，表现了一匹骏马在旭日的映衬下闪动腾跃，一群矫健的青年策马迎面而来的场景。这个作品先后获得过首届北京市舞蹈比赛创作一等奖，以及第二届全国舞蹈比赛编导一等奖和表演一等奖、中华民族二十世纪舞蹈经典作品金像奖、朝鲜“四月之春”国际艺术节舞蹈金奖等。

姜铁红：目前，关于舞蹈艺术高精尖人才的“中国式”自主培养方式，舞蹈专业本、硕、博不同阶段的学科建设和人才培养，以及多元舞蹈人才培养方式等，业界都还在探索中。我们的论坛将于5月25日开幕，目的就是邀请业界专家学者来就这些问题进行探讨讨论09对战平台，通过集思广益，形成共识，促进构建中国式现代化民族舞蹈教育教学与艺术实践的话语体系、学术体系和学科体系。