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科学普及是推动公民科学素质提升的重要手段。前不久中国科协发布的调查结果显示,2023年我国公民具备科学素质的比例达到14.14%,比2022年的12.93%提高了1.21个百分点。我国公民具备科学素质的比例稳步提升,反映出国家科普能力建设的成效。当前人民群众对科普的需求与日俱增,更加多元。让科普深入人心,还需要在服务的精准性上下功夫。

提升科普效果九州酷游备用登录入口,要有高质量内容,还得与时俱进创新形式。如今,互联网日益成为老百姓获取科技信息的主要渠道,运用好信息化手段,有助于让科普触达更广泛的人群。“蒸馒头哪层先熟”“被陨石划破的航天器如何自动愈合”“如何运用热力学知识学会穿衣,不在寒冬中瑟瑟发抖”……借助新媒体平台,一些科普团队以图文、漫画、短视频等解析物理知识,不少产品成为爆款。“我和妈妈学科学”公益科普活动则以新媒体的方式,让亲子一起介绍家乡地理风貌、农林特产等,并解说其中的科学知识。这样的形式,提高了孩子们的参与度,也进一步激发了他们探索科学的兴趣,让大众从科普的被动“接受者”转变为主动“学习者”甚至“传播者”。

全面提升公民科学素质,有必要抓好“薄弱一环”,让科普服务更加均衡普惠。我国科学素质建设取得了显著成绩,但城乡、区域发展不平衡,科普有效供给不足等问题依然不同程度存在。可以发挥科普大篷车等流动科普设施便利、灵活等特点,引导科普资源和服务向基层和欠发达地区倾斜。科技特派员、科技小院师生等是推动农村科普的重要力量,调动他们的积极性,能方便乡亲们获得更鲜活有用的知识。

🥛(撰稿:裘可雄)

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    • 蔡彩园🔠LV8六年级
      2楼
      【境内疫情观察】内蒙古新增1例本土病例(10月13日)🏳
      2024/06/05   来自遂宁
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    • 🧐伊文朗LV7大学四年级
      3楼
      数智赋能,“一键”看书听书⚈
      2024/06/05   来自乐山
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    • 钱广娟🙋LV9幼儿园
      4楼
      多点连线丨伊朗疑遭以色列“有限度”空袭报复 叙南部遭以袭击致物资损失➖
      2024/06/05   来自邵武
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    • 甄亨磊LV9大学三年级
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      考考你它在哪:(很难!)狗狗在哪里嬉戏?🐽
      2024/06/05   来自沈阳
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    • 方茜启👽☸LV2大学三年级
      6楼
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      2024/06/05   来自临河
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    • 庄中仁LV6大学四年级
      7楼
      解药|用于检测新冠疫苗效力的中和抗体试剂盒来了|用于检测新冠疫苗效力的中和抗体试剂盒来了🧥
      2024/06/05   来自本溪
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