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之江小学与多所浙江小学建立了教育合作结对机制,定期互派教师进行交流学习,乡村教师有更多机会走出去“取经”。之江小学语文教师王君丽曾在浙江武义县壶山小学培训交流、挂职锻炼。“去城市学校跟岗学习,学到如何跟孩子有效沟通、多元教学方式。”培训归来,王君丽与学校其他老师分享学习心得,把学到的方法应用在教学中。

浙川东西部协作临海市驻嘉陵区工作队队长程敏江介绍,近年来,在浙江省武义县、临海市的帮扶下,嘉陵区在职教协作、基础建设、学校共建、人才培养等方面持续用力,“我们将进一步深化东西部协作,重点聚焦学校教学改革、课题共建、学校管理、人才培养、资源共享、文化交流等方面,进一步深化拓展领域、丰富教育协作内容”。

随着音、体、美、劳、科学等学科教学在之江小学的落地生根以及学校软实力的提升,学生的综合素质得到全面发展。除了丰富多彩的第二课堂外,田间劳动课深受孩子们欢迎。在校园一角的种植园,茄子、番茄、辣椒挂满枝头,这是学校利用空地开辟的劳动实践基地。课余时间,孩子们在这里除草、播种、施肥、浇水……在泥土的芬芳中了解植物养护、二十四节气知识,参与春耕夏耘、秋收冬藏,体会“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的辛劳和喜悦。

🚤(撰稿:汪儿荷)

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    • 终凡欢🌬LV5六年级
      2楼
      美媒:内塔尼亚胡已接受赴美国国会演讲邀请,多名美民主党议员称可能不出席🚳
      2024/06/03   来自公主岭
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    • ✣姜菊磊LV6大学四年级
      3楼
      美丽的草原,有多少种模样?♞
      2024/06/03   来自茂名
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    • 单亮旭🔘LV9幼儿园
      4楼
      封面报道之一|重估新冠防线☿
      2024/06/03   来自三明
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    • 温谦妮LV1大学三年级
      5楼
      02版要闻 - 奋力推进公安工作现代化😖
      2024/06/03   来自重庆
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    • 胡雄岚🌑➒LV4大学三年级
      6楼
      视频回顾 | 新质生产力:数字化传感技术赋...| 新质生产力:数字化传感技术赋...🤢
      2024/06/03   来自苏州
      7回复
    • 卞栋莉LV6大学四年级
      7楼
      文旅融合跑出“加速度”🅿
      2024/06/03   来自吉安
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