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财政部会计司、人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人(下称负责人)20日介绍,会计专业学位和会计专业技术资格是我国会计人员队伍建设领域的两项重要制度安排,前者侧重培养高层次应用型专门人才,后者侧重科学评价会计人员专业能力。推动两项制度之间的衔接有助于畅通便利会计人才流动,减少人才重复评价,降低社会用人成本万象国际APP下载,整合资源统筹推进会计人员队伍建设。

🍾(撰稿:蒲健园)

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    • 洪承珍👂LV0六年级
      2楼
      北京发布中小学生阳光体育8项行动,159项活动贯穿全年👜
      2024/05/24   来自湘潭
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    • 🤧邵炎可LV3大学四年级
      3楼
      石家庄全员检测累检阳性354人 显示染恙集中度高关联性强🤺
      2024/05/24   来自铜陵
      2回复
    • 阮阳泰🔧LV3幼儿园
      4楼
      哈萨克斯坦驻华大使:中国的发展为全球发展与进步提供强大的推动力🖤
      2024/05/24   来自巴中
      9回复
    • 莫宇美LV7大学三年级
      5楼
      河北一地泥狮子爆红⬅
      2024/05/24   来自平顶山
      0回复
    • 鲍琰婷🚇🎨LV6大学三年级
      6楼
      向“新”而行:创新推动香港医健行业“智慧”发展🤾
      2024/05/24   来自昆山
      0回复
    • 莫纨致LV1大学四年级
      7楼
      体育的盛会,团结的乐章🌞
      2024/05/24   来自淄博
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