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三星村考古探索基地设有三大体验场景,分别是考古现场、制作工坊、古蜀村落,对应三星堆遗址考古遗存、工艺技术、社会生活三大内涵,也为三大类主题课程“考古发掘、制作建造、古蜀生活”服务。在模拟的考古现场,学生们听老师讲解三星堆重要遗迹F1房屋遗址、灰坑、二号坑。老师讲完操作步骤后,学生们再拿上考古工具,按照正确的方法进行操作,发掘预先埋葬的模拟青铜人头像、象牙。当一次古蜀工匠,体验制模、制范、浇铸、修整的过程,学生们也能制作出令人惊艳的模拟青铜器。走进古蜀村落,体验古蜀人的日常生活,像古蜀人一样获取食物、加工粮食、缫丝纺织……虽然是简化的考古发掘流程,但可以传递“科学发掘”“合法发掘”“聚落考古”等理念。

三星村考古探索基地运营以来,基地的工作人员多次去外地寻求有益经验。通过到河南大河村、殷墟等重要遗址和博物馆参观学习,与对方达成加强合作的初步意向,共同推进考古研学的健康发展。三星村考古探索基地采用国内创新的合作模式,由遗址所在村集体主导,遗址管理方指导支持,第三方专业团队运营。考古遗产资源如何创新转化为研学教育资源是重要的工作,由“做一天考古学家”项目的专业团队实施。“做一天考古学家”是一项创新公众考古项目,由一批年轻的考古学者组成专家团队。他们大多是北京大学公众考古学硕士毕业,曾任职于北京大学公众考古与艺术中心,负责组织实施北京大学全国中学生考古夏令营等考古研学活动,并组建了全国近百家中小学考古文博社团,建立考古社团联盟,在公众考古领域拥有丰富的经验。

由广汉市教育局、广汉市关工委指导,三星堆镇政府支持,三星村考古探索基地负责执行的“传承古蜀文化,做文保小卫士”三星堆文化进校园公益活动全面启动。每月至少一次针对中小学生开展公益讲座,为中小学生介绍三星堆和古蜀文化。三星村考古探索基地志愿服务队常年开展公共服务。基地还与三星村合作开办村民大讲堂,让村民了解三星堆文化的内涵和价值,理解保护三星堆遗址的意义。

🚉(撰稿:慕容雪颖)

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    • 凌爽筠➜LV9六年级
      2楼
      释放企业名称资源 激发市场主体活力(权威发布)☫
      2024/05/11   来自朔州
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    • ⛔匡娜雨LV0大学四年级
      3楼
      人民财评:发展新质生产力,AI热构筑智能汽车竞争新高地♹
      2024/05/11   来自潍坊
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    • 江轮怡🚒LV9幼儿园
      4楼
      新华视点|新变种不断出现 “天价彩礼”何时休?👕
      2024/05/11   来自邵阳
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    • 纪光逸LV5大学三年级
      5楼
      优先改造需求迫切、隐患多区域 拆建类需物业权利人2/3以上同意➷
      2024/05/11   来自唐山
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    • 师雪兴😏🍕LV6大学三年级
      6楼
      2021年全球原油供应量增幅有限❸
      2024/05/11   来自漯河
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    • 何政琪LV5大学四年级
      7楼
      中国人民银行副行长陶玲为中国人民银行党校处级干部进修班作专题报告🎳
      2024/05/11   来自南宁
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