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典型案例交流环节,浙江省嘉兴市教育局局长武曜云说,作为全国学校家庭社会协同育人首批实验区,嘉兴一直致力于打造学校、家庭和社会相互融合的育人生态圈,培养青少年积极的人际关系、合作能力和社会情感。近年来,嘉兴市将积极教育理念应用到学科教学的实践过程,推动“心育课程”向“课程育心”转型,走出了一条“全域共享、全景共育、全程共助”的心理健康教育嘉兴路子,着力构建青少年大德育、大健康、大协同的工作格局和教育样态。

🆘(撰稿:通威霭)

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    • 荣弘馨📼LV1六年级
      2楼
      心理骨干开展巡回服务➲
      2024/05/26   来自黔南
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    • 🧒林星绿LV1大学四年级
      3楼
      低温黄色预警:江南中西部华南北部等地气温将偏低7℃以上📰
      2024/05/26   来自萧山
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    • 令狐贝林🚃LV8幼儿园
      4楼
      长期不吃晚餐 身体或伴随3大危害➧
      2024/05/26   来自宁波
      9回复
    • 马达琬LV7大学三年级
      5楼
      科学减重,从“管住嘴”开始|科普时间🔪
      2024/05/26   来自北京
      1回复
    • 胥庆时🚂📬LV0大学三年级
      6楼
      中国—中东欧国家联合商会第八次会议在浙江宁波举行🎳
      2024/05/26   来自贵阳
      3回复
    • 赵峰斌LV5大学四年级
      7楼
      台湾优人神鼓将赴杭州演出 新作“让演员说话”😧
      2024/05/26   来自河源
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