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“背诗免票”火出圈当然是好事,不过,在实际操作中也有一些需要注意的细节。比如,有些景区节假期间本就火爆,部分诗词文章相对偏长,真要完整背诵耗时不少。再如,万一有游客由于紧张背不出,该不该提醒和等待,同样值得商榷。游客的文化知识水平毕竟参差不齐,若处理不妥,难免引发不快。好的创意,还需多在执行层面的具体规则上动脑筋,尽可能提高游客体验。

当然,文化传承不只是口头上的背诵吟唱,各地除了“抄作业”,更重要的是要打破休闲体验旅游的单一模式,探索更多元可持续的玩法。比如在背诵古诗词之外,各景区还可考虑推出讲述景区故事、编排情景剧、知识问答等形式,注重挑战性与趣味性,给游客带来沉浸式的新奇体验。总之,创意形式多样,更多文化加持,才能稳定扩大客源,形成自己的金字招牌。

🥓(撰稿:连堂纯)

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    • 郭豪梵🌻LV3六年级
      2楼
      台风“泰利”的“前世今生”🛁
      2024/05/04   来自齐齐哈尔
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    • 📸施怡宇LV3大学四年级
      3楼
      公职人员骗母亲的钱🏒
      2024/05/04   来自辽源
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    • 嵇琼雨❂LV2幼儿园
      4楼
      美众议院通过反犹太主义意识法案❚
      2024/05/04   来自琼海
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    • 苗俊韦LV6大学三年级
      5楼
      “稳定的绿色电力输出惠及更多民众”✑
      2024/05/04   来自平凉
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    • 郎云琴👼🧢LV9大学三年级
      6楼
      别让踢脚线成为家装“败笔”!🆙
      2024/05/04   来自大连
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    • 鲁园飘LV6大学四年级
      7楼
      《我将书本随身携带》:梁鸿、刘亮程、蒋方舟、程永新的阅读、写作与人生😖
      2024/05/04   来自烟台
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