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财政部会计司、人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人(下称负责人)20日介绍,会计专业学位和会计专业技术资格是我国会计人员队伍建设领域的两项重要制度安排,前者侧重培养高层次应用型专门人才,后者侧重科学评价会计人员专业能力。推动两项制度之间的衔接有助于畅通便利会计人才流动,减少人才重复评价,降低社会用人成本,整合资源统筹推进会计人员队伍建设。

🗂(撰稿:祁星豪)

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    • 祝舒乐🛂LV4六年级
      2楼
      “榴莲自由”离不开通关便利性和物流效率提升✲
      2024/05/21   来自淮安
      0回复
    • 🔽管致超LV9大学四年级
      3楼
      报告显示欧盟经济暂别停滞但地缘政治风险犹存🌕
      2024/05/21   来自黔南
      0回复
    • 闻子蓉⚀LV1幼儿园
      4楼
      聚焦丨张文宏:如何把疫情发现在更早阶段🏛
      2024/05/21   来自郑州
      9回复
    • 史蓓思LV9大学三年级
      5楼
      四川省委组织部发布干部任前公示🙃
      2024/05/21   来自济宁
      4回复
    • 赖玲烟➱🙇LV0大学三年级
      6楼
      新华鲜报丨约13.34亿人!我国医保参保率稳定在95%以上🎻
      2024/05/21   来自腾冲
      6回复
    • 尹岚琴LV2大学四年级
      7楼
      虽然表面上中国在一些应用技术上暂时领先,但国家的未来,还要看基础科研🏜
      2024/05/21   来自滨州
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