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且不论其履历是否真实,单看她在家访视频中展现出的教育理念和方法,着实称不上是教育专家。无论是简单粗暴地打、砸、扔、装监控等行为,还是“要家法伺候”“一辈子都完了”“没有惩罚的教育是不完整的教育”等恐吓式言论,都是在用强制手段打压、驯服学生,即便可能起到短暂的效果,也必然会对孩子的长远发展埋下隐患。

更值得深思的是,为什么这样无视孩子尊严与隐私、教育理念偏激的“专家”依然被部分家长推崇,且引发争议后至今仍在发布家访视频?之所以有市场,一方面是一些家长急于提高孩子成绩,希望孩子远离漫画、玩具等诱惑,不与孩子有效沟通,反而病急乱投医;另一方面,则是赵菊英式“专家”借着社交媒体将自己塑造成成功、专业的形象填大坑微信群,通过话术加重家长焦虑,输出错误的教育理念。

🈲(撰稿:公冶荷勇)

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    • 昌建馥🧔LV4六年级
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      如何保障数字生命技术始终向善✖
      2024/05/11   来自洛阳
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    • 🔁耿乐静LV7大学四年级
      3楼
      《冰球小课堂》第十六集:冰球基本规则-越位⚩
      2024/05/11   来自齐齐哈尔
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    • 程佳宏👾LV7幼儿园
      4楼
      中国向53个发展中国家提供疫苗援助 并为COVAX提供1000万剂🔍
      2024/05/11   来自大同
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    • 怀淑霄LV7大学三年级
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      云南镇雄凶案嫌犯怀疑孩子非亲生🌻
      2024/05/11   来自桂林
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    • 都苑绍🕥🚉LV9大学三年级
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      外卖柜到底该不该收费不妨多听听市场的声音🦁
      2024/05/11   来自晋中
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    • 阮荔珠LV8大学四年级
      7楼
      “铁杆友谊”升华正逢其时👛
      2024/05/11   来自巢湖
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