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且不论其履历是否真实,单看她在家访视频中展现出的教育理念和方法,着实称不上是教育专家。无论是简单粗暴地打、砸、扔、装监控等行为,还是“要家法伺候”“一辈子都完了”“没有惩罚的教育是不完整的教育”等恐吓式言论,都是在用强制手段打压、驯服学生,即便可能起到短暂的效果,也必然会对孩子的长远发展埋下隐患。

更值得深思的是,为什么这样无视孩子尊严与隐私、教育理念偏激的“专家”依然被部分家长推崇,且引发争议后至今仍在发布家访视频?之所以有市场,一方面是一些家长急于提高孩子成绩,希望孩子远离漫画、玩具等诱惑,不与孩子有效沟通,反而病急乱投医;另一方面,则是赵菊英式“专家”借着社交媒体将自己塑造成成功、专业的形象,通过话术加重家长焦虑,输出错误的教育理念。

👊(撰稿:太叔翠聪)

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    • 上官阅妮📝LV9六年级
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      人民网三评“教师减负”之二:措施无法落实,谁之过?🌾
      2024/05/11   来自安宁
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    • ✍曲晴艺LV9大学四年级
      3楼
      外交部介绍中美新一轮大熊猫保护合作相关情况➬
      2024/05/11   来自许昌
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    • 阎震纯📦LV5幼儿园
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      林俊杰门票变潘玮柏🍒
      2024/05/11   来自赣州
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    • 金澜娅LV2大学三年级
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      推进中国特色社会主义政治制度自我完善和发展(学习贯彻党的十九届五中全会精神)⚑
      2024/05/11   来自梅河口
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    • 惠舒岩⚓🌷LV9大学三年级
      6楼
      中关村通州园新增注册企业80家👢
      2024/05/11   来自延边
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    • 仲孙风芝LV4大学四年级
      7楼
      进一步压实各环节安全生产责任 增强应急响应和救援能力 坚决防范遏制重特大事故🏺
      2024/05/11   来自安顺
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