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科学普及是推动公民科学素质提升的重要手段。前不久中国科协发布的调查结果显示,2023年我国公民具备科学素质的比例达到14.14%,比2022年的12.93%提高了1.21个百分点。我国公民具备科学素质的比例稳步提升,反映出国家科普能力建设的成效。当前人民群众对科普的需求与日俱增,更加多元。让科普深入人心,还需要在服务的精准性上下功夫。

提升科普效果,要有高质量内容,还得与时俱进创新形式。如今,互联网日益成为老百姓获取科技信息的主要渠道,运用好信息化手段,有助于让科普触达更广泛的人群。“蒸馒头哪层先熟”“被陨石划破的航天器如何自动愈合”“如何运用热力学知识学会穿衣,不在寒冬中瑟瑟发抖”……借助新媒体平台,一些科普团队以图文、漫画、短视频等解析物理知识,不少产品成为爆款。“我和妈妈学科学”公益科普活动则以新媒体的方式,让亲子一起介绍家乡地理风貌、农林特产等,并解说其中的科学知识。这样的形式,提高了孩子们的参与度,也进一步激发了他们探索科学的兴趣,让大众从科普的被动“接受者”转变为主动“学习者”甚至“传播者”。

全面提升公民科学素质,有必要抓好“薄弱一环”,让科普服务更加均衡普惠。我国科学素质建设取得了显著成绩,但城乡、区域发展不平衡,科普有效供给不足等问题依然不同程度存在。可以发挥科普大篷车等流动科普设施便利、灵活等特点,引导科普资源和服务向基层和欠发达地区倾斜。科技特派员、科技小院师生等是推动农村科普的重要力量,调动他们的积极性,能方便乡亲们获得更鲜活有用的知识。

🛶(撰稿:单寒娅)

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    • 乔厚政🐝LV7六年级
      2楼
      丰富供给激活春游消费☚
      2024/06/05   来自龙岩
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    • 🈯冉裕若LV8大学四年级
      3楼
      外交部发言人就美国国务卿布林肯关于中国台湾地区参加世卫大会的声明答记者问💒
      2024/06/05   来自庆阳
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    • 慕容桦雁📼LV1幼儿园
      4楼
      全国人大常委会机关党组理论学习中心组集体学习中央经济工作会议精神 杨振武主持并讲话🌀
      2024/06/05   来自营口
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    • 苏蝶妮LV1大学三年级
      5楼
      人民网评:中国正能量,用凡人微光镌刻伟大模样📞
      2024/06/05   来自日喀则
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    • 杨祥英🔳👕LV7大学三年级
      6楼
      亮点抢先看!速览第七届数字中国建设峰会有关情况☈
      2024/06/05   来自昌吉
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    • 季成佳LV0大学四年级
      7楼
      中华民族走向伟大复兴的重要里程碑📇
      2024/06/05   来自公主岭
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