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客观地说，如今大部分校友卡需填写个人工作信息已成惯例，这不仅是为了更好地掌握学生毕业后的动态WWW,QY2535,COM-QY2538,COM，也有学校出于自身发展的考量。从某种意义上来说，学生也是一个学校的“资源”。正如该校所解释WWW,QY2535,COM-QY2538,COM，此举是为了把校友分成不同的界别，方便搭建平台、整合资源，提供合作机会。话是这么说，可事却办得不甚体面——如此明晃晃地列出职务级别差序，做出“探官”意味这么明显的举动，既非常规做法WWW,QY2535,COM-QY2538,COM，也容易让人浮想联翩，实在有欠考虑。