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中新网上海5月26日电 (陈静刘慕洁)记者26日获悉，在刚刚落幕的第45届世界头脑奥林匹克决赛中，上海市向明中学和上海师范大学天华学院分别获得“汽车影院”题目高中组和大学组冠军；上海市大宁国际小学的两支参赛队分别斩获“人工智能装置”题目和“摇滚穿越之旅”题目小学组冠军。秦皇岛市海港区东港里小学获得“太空深处的结构”小学组冠军。

头脑奥林匹克比赛(OM)是一项培养青少年创造力的活动，学生通过团队合作，创造性地解决问题。当AI遇上装置CQ9跳高高游戏，当古典遇上滑稽，当科幻场景出现了承重结构，当表演打破时空界限会发生什么？在头脑奥林匹克比赛中，一切没有标准答案。“太空深处的结构”题目的演绎中，太空深处的科学家可以是一只兔子，也可以是一个吸血鬼。

上海头脑奥林匹克协会会长仲立新表示，在这次世界决赛上CQ9跳高高游戏，中国学生表现出强烈的创新意识和不俗的创新能力，各种奇思妙想和精巧设计不断赢得裁判和观众的赞叹。同时，中国学生表现出高度的团队合作意识和团队协作能力，相互配合非常默契、非常自然。在激烈的竞争中，他们不急不慌，有条不紊，从容淡定，表现出超越困难的强烈自信。从情景创设、情节创作到道具制作、技术攻关和表演风格，参赛队员脑洞大开，给出自己的解决方案。

在“人工智能装置”题目比赛中，上海市大宁国际小学在情节设计上，利用装置穿越历史与凡·高相遇，实现未来和过去的对话，共同探讨艺术的本质。据了解，在“汽车影院”题目比赛中，上海市向明中学学生制作的穿越机器道具，由一根推杆电机通过注射器和软管组成液压装置操作四扇门开关，以最低的成本实现最佳的视觉效果。

秦皇岛市海港区东港里小学此次获得“太空深处的结构”小学组冠军。谈及成功经验，该队领队认为，在长期题训练中，队长带领队员将大问题分解成小问题，围绕问题进行创意解答。从训练发散思维到训练团队合作，从个人创意到集体智慧，从重复模仿到技能创新，队员们运用OM这一跨学科融合教育实践平台，渐渐将所学变为所用。(完)