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财政部会计司、人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人(下称负责人)20日介绍,会计专业学位和会计专业技术资格是我国会计人员队伍建设领域的两项重要制度安排,前者侧重培养高层次应用型专门人才,后者侧重科学评价会计人员专业能力。推动两项制度之间的衔接有助于畅通便利会计人才流动,减少人才重复评价,降低社会用人成本,整合资源统筹推进会计人员队伍建设。

🚀(撰稿:柯婉蓉)

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    • 裴腾义😢LV5六年级
      2楼
      海南推进热带雨林国家公园建设🙎
      2024/05/21   来自永州
      1回复
    • ✨濮阳勇妮LV2大学四年级
      3楼
      #今年520521刚好是1314#⚆
      2024/05/21   来自东莞
      8回复
    • 别莎永🏳LV4幼儿园
      4楼
      以巩固文化主体性为引领推进新时代文化哲学研究(构建中国特色哲学社会科学)🎯
      2024/05/21   来自绍兴
      6回复
    • 荣蕊江LV0大学三年级
      5楼
      擂台展技艺 以赛促振兴——第二届全国乡村振兴职业技能大赛见闻🎚
      2024/05/21   来自寿光
      3回复
    • 仲德朋🎹🎙LV3大学三年级
      6楼
      四个调补汤,帮你扶正气🌯
      2024/05/21   来自湖州
      0回复
    • 史娥翰LV3大学四年级
      7楼
      惠达杨春:抓住机遇巩固市场地位 助力卫浴行业加速转型⚖
      2024/05/21   来自乌鲁木齐
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