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自ChatGPT、Sora冲击世界以来,对未来的猜测也不断刷新人们的认知。对大学而言,当务之急是迎上这个瞬息万变的智能时代。此次南开大学推出的行动计划,被视为“吹响了以AI技术重塑人才培养新体系的号角”。行动计划包括教育教学、技术设施、管理服务三大领域,将全链条、全流程、全生态地让大学与AI深度融合,培养面向未来的高层次创新型人才。

带着这些新的思考,他们已经尝试对专业课和全校的通识选修课进行了优化探索。比如,C++课程要求同学们自主选题完成一个作品男篮欧洲杯八强出炉,作品不限主题,唯一的要求是要运用所学课程的知识男篮欧洲杯八强出炉,鼓励学生找到并能够发挥自己的特长。作品的制作过程必须全程开源开放,培养大家合作共赢的精神。作品完成后,还要做成短视频放到网上,让学生学会推销,掌握流量密码。

人工智能的加速发展已经让人们感到应接不暇。OpenAI刚刚发布了GPT 4o,其中字母“o”是omni,即全能的意思,凸显了其多功能的特性,它可以实时对音频、视觉和文本进行推理,能够处理50种不同的语言,还能读取人的情绪。著名的蛋白质预测结构模型AlphaFold2在蛋白质结构及其相互作用建模方面引发了一场革命,而不久前推出的AlphaFold3又进一步升级了功能,将帮助科学家们以前所未有的速度和精度推动生命科学的发展。

关于人工智能是否会战胜人类的争鸣,也从未停止。“培养什么样的人?如何培养人?为谁培养人?一直是教育的根本问题。”中国新一代人工智能战略研究院副院长、南开大学计算机学院教授程明明认为,要跟上AI时代,照本宣科地灌输知识已经过时,能够创造性地解决问题,特别是解决行业中的痛点问题,是培养复合型人才的一个关键。

🥙(撰稿:黄策辰)

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    • 石琪军🥧LV1六年级
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      持之以恒把减负工作抓下去(金台潮声)📀
      2024/05/24   来自临沧
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    • Ⓜ韩飞磊LV0大学四年级
      3楼
      继续唱衰美股 摩根大通策略师Kolanovic成华尔街仅剩的大空头✌
      2024/05/24   来自九江
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    • 国青宗📍LV4幼儿园
      4楼
      【境内疫情观察】全国新增14例无症状感染者(3月22日)🥃
      2024/05/24   来自牡丹江
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    • 太叔庆亮LV1大学三年级
      5楼
      王毅:中方愿同白俄罗斯继续做可靠的伙伴、坚强的依托🦒
      2024/05/24   来自湖州
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    • 马军林⏸⛡LV6大学三年级
      6楼
      美国佛罗里达州巴士翻车事故致8人死亡➞
      2024/05/24   来自保定
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    • 东诚韵LV2大学四年级
      7楼
      梵蒂冈枢机主教:希望升级与中国的关系🧛
      2024/05/24   来自佛山
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