🙂❯🛶
“在这里,学校为我们提供了培养兴趣和发挥特长的广阔舞台,我也找到了自己的目标。”郑州中学“中科科学实验班”高二一班的学生李靖雯在入学两年之际,点燃了对生命科学的热爱,更将浙江大学生物系作为自己的升学目标,在老师的引领下,她不仅完成了基础课程的学习,还通过红酒制作、蘑菇培养等项目,将理论与实践相结合,培养了扎实的生命科学素养。
“每一位学生都是拥有无限潜力的种子,只要给予他们合适的阳光、雨露和土壤,他们都可以枝繁叶茂,这就需要我们努力打造一个良好的教育生态。”郑州中学校长李兰说,教育的本质在于激活学生、唤醒学生,尊重每一个学生的差异并以此激发他们的最大潜能,让孩子对学习这件事充满兴趣和内驱力,真正引导和促进学生在精神、品格、思维、能力、习惯等方面“闪光”。
勇担育人使命的同时,郑州中学一直致力于将素质教育与升学教育相结合,不断运用多元智能理论和成功教育理论指导教育实践,保持真教育的“本色”,做强育真人的“底色”,形成优办学的“特色”,让学生在全面发展的同时,也能展现自身个性和特长。为此,学校高中部构建了一个包含近60门拓展型和实践应用型课程的三级立体课程体系WWW,HGA4211,COM-HGA4255,COM,形成了以“问题探究、训练拓展”为核心的高效课堂教学模式。
2005年WWW,HGA4211,COM-HGA4255,COM,郑州中学成立国际部,开展教育改革试验。2008年学校在全省率先引进以美国为主要留学方向的PGA高中国际课程项目。目前,学校的国际课程项目有国际文凭中学项目(IBMYP)、新加坡政府奖学金项目、中外交换生项目、PGA高中国际课程项目和韩国留学生项目。其中,PGA高中国际课程项目实施以来,毕业生近700人全部考取美国综合排名前100或世界前100强的国内外一流大学。近三年,超60%的学生考取世界前50强的一流大学。
🕷(撰稿:邰馥梅)深圳机场参与广佛出行管控 按身份证管理或有争议
2024/05/25农珠娇🥚
解药|新冠重症患者何时使用激素,新研究尚待验证|新冠重症患者何时使用激素,新研究尚待验证
2024/05/25闻人仪婵🌾
钟南山:广东疫情显示疫苗对预防发病的保护力近60%
2024/05/25盛兰瑾☗
巴基斯坦总统吊唁达苏恐袭遇难中国公民
2024/05/25霍琳蕊✱
播撒农业科技的“良种”
2024/05/25丁鸿乐❦
主题基金吸金百亿、公募密集布局 红利策略还能火多久?
2024/05/24凌露奇⤵
疫情催生“最宅”春节假期 彩电企业刮起“社交风”
2024/05/24水伯腾😟
北京大兴:中国检验检疫科学研究院科技成果转化落地
2024/05/24连勇发c
安可: 站在历史的坐标守望中国大西南文明
2024/05/23朱岩成u
【境内疫情观察】广州荔湾区白鹤洞街、东漖街执行封闭管理(6月3日)
2024/05/23路仪韵♕