本地纯净下载
纯净官方版HG0088DD
也许你身边也存在这样一个现象:越来越多的小孩子不认识“钱”了。或者说,越来越多的小孩子不认识纸币了。据媒体报道,在武汉某小学的数学课堂上,当讲到“认识人民币”一课时,大部分学生见过100元、50元纸币,一半学生能认出10元、20元纸币,然而全班有一半以上的同学没见过1元纸币,也同样不知道人民币有没有3元、6角之类的零钱面额。
时移世易,无论是古代的贝壳、金银、交子、铜钱,还是后来的纸币、外汇、数字钱币,钱的货币本质没有改变,变的只是流通的形式、支付的方式。纸币使用少虽不太影响生活,但是也增加了孩子们认识“钱”的难度。毕竟,他们从小就很少见到用纸币买东西找钱的过程,也对父母的钱没有一个总体、直观的印象,只留下脑海里的一串数字,仿佛数字可大可小、可以从有到无再从无到有。
因此,问题的焦点应该是让孩子认识货币,树立金钱观和消费观,这和用什么支付方式没有关系。如果总是不会计算、乱花钱,那就说明孩子还没有树立正确的金钱观和消费观,这也折射出我们在生活中、课堂上忽略对孩子进行金钱认知教育的现状。学习认识人民币不只是为了购物时付钱,它同样也是一种关于金钱观的教育。而这样的教育,在移动支付普及的今天就显得尤为重要了,这个新闻就是最好的例证。
最简单的教育方式,就是让孩子有多少钱就按多少钱来计算花费,也可以在实际生活中增加一些使用纸币的体验,比如给一些零花钱,让他们自主买东西、找零,了解物价,再告诉他们钱从纸币变为银行卡余额再变为移动支付余额的过程。有机会的话,家长也可以带他们参观一些钱币博物馆,了解货币的发展演变历史,增进他们对货币的认识。
。8.76MB/2024/06/04
直接下载7.66MB/2024/06/04
直接下载9.56MB/2024/06/04
直接下载8.42MB/2024/06/04
直接下载9.54MB/2024/06/04
直接下载2.33MB/2024/06/04
直接下载2.42MB/2024/06/03
直接下载4.60MB/2024/06/03
直接下载9.60MB/2024/06/03
直接下载0.66MB/2024/06/03
直接下载0.19MB/2024/06/03
直接下载9.81MB/2024/06/03
直接下载21.9MB/2024/06/03
直接下载42.7MB/2024/06/03
直接下载9.7MB/2024/06/03
直接下载36.1MB/2024/06/03
直接下载91.9MB/2024/06/03
直接下载72.64MB|查看
7.94MB|查看
47.92MB|查看
80.11MB|查看
72.59MB|查看
43.33MB|查看
24.35MB|查看
96.72MB|查看
83.99MB|查看
90.81MB|查看
51.45MB|查看
909AG新官网74.90MB|2024/06/03
永利总站手机登录585647.88MB|2024/06/03
33cc彩票11.76MB|2024/06/03
鑫彩网彩票快318.57MB|2024/06/03
OD体育0068.64MB|2024/06/03
99彩票网APP手机版下37.1MB|2024/06/03
澳门百老汇舞台76.2MB|2024/06/03
MS88体育22.91MB|2024/06/039
OD体育在线登入18.58MB|2024/06/03
鼎博com98.41MB|2024/06/03